Organization
Research Field in General Educathion, Integrated Arts and Sciences Area Center for Secondary and Higher Education Linkage Associate Professor
Title
Associate Professor
KOBAYASHI Genki
Degree
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博士（学術） ( 2020.3 神戸大学 )
Research Interests
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教育社会学
Research Areas
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Humanities & Social Sciences / Sociology of education
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Humanities & Social Sciences / Education
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Humanities & Social Sciences / Tertiary education
Research History
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Kagoshima University Associate Professor
2023.4
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Kagoshima University Associate Professor
2023.4
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Kagoshima University Research Field in General Educathion, Integrated Arts and Sciences Area Admissions Center Associate Professor
2020.9 - 2023.3
Professional Memberships
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日本教育社会学会
2017.9
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大学教育学会
2018.12
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日本特別活動学会
2018.9
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日本高校教育学会
2018.11
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関西教育学会
2018.5
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日本子ども社会学会
2018.9
Papers
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小林元気 . 【掲載決定】地方公立高校への国際バカロレア導入過程における葛藤の論理 . 教育社会学研究115 2024.12【掲載決定】地方公立高校への国際バカロレア導入過程における葛藤の論理Reviewed
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小林元気 . 高校生の「探究能力」をめぐる教育格差の検討──ペアレントクラシーにおける研究リテラシーと対人リテラシーの形成── . 日本高校教育学会年報31 16 - 25 2024.7高校生の「探究能力」をめぐる教育格差の検討──ペアレントクラシーにおける研究リテラシーと対人リテラシーの形成──Reviewed
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小林 元気 . 異文化間移動と〈グローバルな資質〉の関係──日本の大卒若年層のグローバル・マインディッドネスに着目して── . 異文化間教育59 16 - 35 2024.3異文化間移動と〈グローバルな資質〉の関係──日本の大卒若年層のグローバル・マインディッドネスに着目して──Reviewed
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小林 元気 . 大学教育機会をめぐる鹿児島県内の地域間格差──離島の教育格差問題に着目して── . 関西教育学会年報47 111 - 115 2023.8大学教育機会をめぐる鹿児島県内の地域間格差──離島の教育格差問題に着目して──
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小林 元気 . 国立大学における推薦・AO入試の拡大は誰に門戸を開いたのか──社会階層とジェンダーに着目して── . 日本高校教育学会年報30 28 - 39 2023.7国立大学における推薦・AO入試の拡大は誰に門戸を開いたのか──社会階層とジェンダーに着目して──Reviewed
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小林 元気 . 学校教育における〈主体性〉の育成をめぐる２つの教育原理──教師と生徒の権力関係に着目して── . 日本高校教育学会年報 ( 29 ) 26 - 35 2022.7学校教育における〈主体性〉の育成をめぐる２つの教育原理──教師と生徒の権力関係に着目して──Reviewed
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小林 元気 . 「対人型入試広報」の効果と不参加要因をめぐる試論 ──アドミッション・ポリシーの認知と高校時代の学習態度に着目して── . 大学入試研究ジャーナル ( 32 ) 312 - 317 2022.3「対人型入試広報」の効果と不参加要因をめぐる試論 ──アドミッション・ポリシーの認知と高校時代の学習態度に着目して──Reviewed
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小林 元気 . 国立大学における「不本意入学」の実態──入試形態・ジェンダー・学部・大学階層に着目して── . 関西教育学会年報45 131 - 135 2021.8国立大学における「不本意入学」の実態──入試形態・ジェンダー・学部・大学階層に着目して──
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小林 元気 . 児童会・生徒会投票選挙の経験と主権者教育の知識定着の関連性――社会調査の二次分析による特別活動の教育効果に関する定量的実証研究の可能性―― . 日本特別活動学会紀要29 51 - 60 2021.3児童会・生徒会投票選挙の経験と主権者教育の知識定着の関連性――社会調査の二次分析による特別活動の教育効果に関する定量的実証研究の可能性――Reviewed
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小林 元気 . ペアレントクラシー時代における親の幼稚園選択の形成要因 . 佛教大学大学院紀要教育学研究科篇48 31 - 45 2020.3ペアレントクラシー時代における親の幼稚園選択の形成要因Reviewed
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小林 元気 . 大学生の留学志向の形成に関する教育社会学的研究──社会的要因と職業達成に着目して── . 神戸大学大学院国際協力研究科博士論文 2020.3大学生の留学志向の形成に関する教育社会学的研究──社会的要因と職業達成に着目して──Reviewed
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小林 元気 . 日本人学生の留学経験の職業的レリバンス . 留学生教育24 33 - 41 2019.12日本人学生の留学経験の職業的レリバンスReviewed
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小林 元気 . 英語教育改革と海外留学促進政策における「教育の福音」のレトリック：海外留学の促進をめぐるイデオロギーの批判的検討に向けて . 関西教育学会研究紀要19 33 - 47 2019.8英語教育改革と海外留学促進政策における「教育の福音」のレトリック：海外留学の促進をめぐるイデオロギーの批判的検討に向けてReviewed
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小林 元気 . 高卒後の進路における海外大学進学志向の規定要因 . 日本高校教育学会年報26 18 - 27 2019.7高卒後の進路における海外大学進学志向の規定要因Reviewed
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小林 元気 . 日本人学生の留学経験は就労後の所得を高めるか──大学教育における留学の意義再考── . 大学教育学会誌41 ( 1 ) 97 - 106 2019.5日本人学生の留学経験は就労後の所得を高めるか──大学教育における留学の意義再考──Reviewed
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小林 元気 . 高等教育段階の留学をとらえる教育社会学の理論的展開 : 日本への援用可能性 . 大學教育研究27 9 - 26 2019.3高等教育段階の留学をとらえる教育社会学の理論的展開 : 日本への援用可能性Reviewed
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小林 元気 . 日本人大学生の短期留学志向の形成要因 . 留学生教育23 33 - 41 2018.12日本人大学生の短期留学志向の形成要因Reviewed
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小林 元気 . 若年層の「内向き」イメージの社会的構成プロセスと海外留学の変容 . 留学生教育22 59 - 68 2017.12若年層の「内向き」イメージの社会的構成プロセスと海外留学の変容Reviewed
MISC
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ジェンダー規範解消へ／【特集】「女子枠」制度を考える 研究者から見た意義と課題
京都大学新聞 2024.6
Presentations
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小林 元気 高校生の学校外生活時間と大学受験──親の〈子育て可処分時間〉に着目して──
関西教育学会第75回大会 2023.11 関西教育学会
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小林 元気 社会移動研究の視座から異文化間移動を考える ──日本人若年層のグローバル・マインディッドネスの形成を手がかりとして──
異文化間教育学会第44回大会特定課題研究 2023.6
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小林 元気 英語民間試験の入試活用は〈グローバルな資質〉をもたらすのか──グローバルシティズン尺度を用いた分析──
全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第18回） 2023.5
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小林 元気 異文化間移動を解剖する ──日本人若年層のグローバル・マインディッドネスを焦点として──
異文化間教育学会特定課題研究第２回公開研究会 2023.3
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小林 元気 留学経験がもたらす日本人若年層のグローバル・マインディッドネスの変容──異文化間移動の定量的分析──
異文化間教育学会特定課題研究第１回公開研究会 2022.12
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小林 元気 大学教育機会をめぐる鹿児島県内の地域間格差
関西教育学会第74回大会 2022.11
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小林 元気 学生の国際移動研究と特別活動研究のインターセクション Invited
日本特別活動学会ワークショップ「特活カフェ」 2022.10
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小林元気 グローバル・マインディッドネスの 形成に関する教育社会学的研究
日本教育社会学会第74回大会 2022.9
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小林元気 高校生の被いじめ経験の規定要因──２府県における悉皆調査データの分析──
日本教育学会第81回大会 2022.8
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小林元気 ネットいじめの発生を規定する要因──学校レベルと個人レベルに着目して──
公開シンポジウム「ネットいじめの現在（いま）─スクール・カーストの視点を手がかりに─」 2022.1
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小林 元気 ネットいじめの発生を規定する要因──学校レベルと個人レベルに着目して── Invited
公開シンポジウム「ネットいじめの現在（いま）─スクール・カーストの視点を手がかりに─」 2022.1
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小林元気 大学生の生育歴における留学志向形成プロセスの４類型
日本子ども社会学会第27回大会 2021.6 日本子ども社会学会
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小林元気 国立大学における「不本意入学」の実態──入試形態・ジェンダー・学部・大学階層に着目して──
関西教育学会第72回大会 2020.11 関西教育学会
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小林 元気 日本の留学派遣制度が内在するトリレンマ──なぜ長期留学ではなく短期留学が増加するのか──
第72回日本教育社会学会大会
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小林 元気 大学生のライフヒストリーにおける短期留学志向の形成プロセス
第71回日本教育社会学会大会
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小林 元気 高卒後の長期学位留学志向の形成要因
第70回日本教育社会学会大会
Research Projects
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大卒若年層のグローバル志向に関する日韓比較社会研究
Grant number：24K16714 2024.3 - 2028.3
日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究
小林元気
Authorship：Principal investigator
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大規模パネルデータに基づく青少年の「生きづらさ」の形成要因に関する総合的研究
Grant number：22H00981 2022.4 - 2027.3
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B)
原 清治, 松浦 善満, 山内 乾史, 大多和 直樹, 作田 誠一郎, 竹内 正興, 長谷川 誠, 小林 元気, 浅田 瞳
Authorship：Coinvestigator(s)
Grant amount：\17030000 （ Direct Cost: \13100000 、 Indirect Cost：\3930000 ）
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国内大学生による短期留学の教育効果の測定に関する実証研究
Grant number：20K22239 2020.9 - 2022.3
科学研究費補助金 研究活動スタート支援
小林元気
Authorship：Principal investigator
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グローバル時代を生き抜く力を育成する大学教育―高校からの学習成果移行の観点から―
Grant number：19K02863 2019.4 - 2022.3
科学研究費補助金 基盤研究(C)
正楽 藍、杉野 竜美、嶋内 佐絵、小林 元気
Authorship：Coinvestigator(s)
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高校生の海外留学志向の規定要因に関する実証研究
2019.4 - 2020.3
日本子ども社会学会 日本子ども社会学会 2019年奨励研究基金
Grant type：Competitive
Social Activities
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第10回国際バカロレアシンポジウム「生きる力と進路の多様性」 -Zest for life and diversity of career path-
Role(s)： Panelist, Lecturer
文部科学省ＩＢ教育推進コンソーシアム事務局 2024.8
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令和5年度ロジックプログラムⅡアドバイス会
Role(s)： Advisor
鹿児島県立錦江湾高等学校 SSH探究活動の助言・指導 2023.11
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第2回熊本県国際バカロレア（IB）啓発セミナー
Role(s)： Panelist
熊本県教育委員会 2023.7
Media Coverage
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「生徒会選挙 ２県でも筒抜け アプリ利用、教員に」 Newspaper, magazine
神奈川新聞、埼玉新聞 、奈良新聞、四国新聞、高知新聞、大分合同新聞、宮崎日日新聞、長崎新聞、佐賀新聞、熊本日日新聞 コメント掲載 2023.11
Academic Activities
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『国際バカロレア研究』論文査読
Role(s)： Peer review