2021/03/23 更新

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ハラダ ヨシノリ
原田 義則
HARADA Yoshinori
所属
法文教育学域教育学系 教育学部 学校教育教員養成課程(国語教育) 准教授
職名
准教授

学位

  • 修士(教育学) ( 2001年3月   鳴門教育大学 )

研究キーワード

  • 「対話」を生かした国語科授業,読書教育,小中一貫教育,離島教育

経歴

  • 鹿児島大学   法文教育学域教育学系 教育学部 学校教育教員養成課程(国語教育)   准教授

    2019年4月 - 現在

  • 鹿児島大学   法文教育学域教育学系 教育学研究科 学校教育実践高度化専攻   准教授

    2017年4月 - 2019年3月

  • 鹿児島大学   法文教育学域教育学系 教育学部 学校教育教員養成課程(国語教育)   准教授

    2014年4月 - 2017年3月

所属学協会

  • 日本読書学会

    2015年10月 - 現在

  • 日本国語教育学会(地区理事)

    2015年10月 - 現在

  • 全国大学国語教育学会

    2015年10月 - 現在

 

論文

  • 原田義則 .  鹿児島県の小学校における「書くこと」の教育史(3) .  鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要第26   1 - 10   2017年5月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

  • 原田義則(田口紘子,溝口和宏) .  研修と実践を架橋する新聞作成を中核とした NIE指導力向上プログラムの開発と実践 —免許状更新講習を通じた受講者の実践と意識の変容を中心に— .  日本NIE学会誌  ( 第12 )   2017年3月査読

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  • 原田義則 .  鹿児島県の小学校における「書くこと」の教育史(2) .  鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要第25   13 - 22   2016年2月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

  • 原田義則,上谷順三郎,梅崎光,亀井森,大淵貴之,瀬筒寛之 .  教育実践演習における「国語」指導の内容と評価に関する実証的研究 .  鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要第25   1 - 11   2016年2月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(国際会議プロシーディングス)  

  • 原田義則 .  小中一貫教育と国語科教育―義務教育9年間を見通した国語科教育の再整理― .  日本国語教育学会編『月刊国語教育研究』第50巻 ( №516 ) 36 - 37   2015年4月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  • 原田義則 .  鹿児島県の小学校における「書くこと」の教育史(1)―「南方綴方」の一考察 ― .  鹿児島大学教育学部『教育実践研究紀要』・鹿児島大学教育学部附属教育実践総合センター   1 - 10   2015年1月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(その他学術会議資料等)  

  • 原田義則 .  実践・臨床型研修「わくわく作文塾」の取組を通して .  全国大学国語教育学会編『国語科教育』71   144 - 149   2012年3月査読

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  • 原田義則 .  「調べる力」を伸ばすための家庭のサポート .  全国国語教育実践研究会編『実践国語研究別冊』特集『「調べる力」を育てる・生かす実践集』、明治図書29 ( 5 ) 205 - 210   2005年10月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  • 原田義則 .  小学校における読書活動推進のためのポイント~家庭と学校の日常的な連携を図る管理職(教頭)の役割~ .  全国大学国語教育学会編『国語科教育』57   4 - 5   2005年3月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  • 原田義則 .  「文学文」を三つのスタンスから読む .  『教育科学国語教育』、明治図書57   82 - 85   2005年2月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  • 原田義則 .  「話す力」話し手の感動に着目した評価 .  『実践国語研究』、明治図書28 ( 11 ) 72 - 73   2004年11月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  • 原田義則 .  読書生活と結ぶ「読むこと」の授業 .  日本国語教育学会誌『月刊国語教育研究』376   44 - 45   2003年3月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  • 原田義則 .  芦田恵之助「読み方教式」に関する一考察(1)―「三 よむ」の機能を中心に― .  中国四国教育学会誌『教育学研究紀要』46   84 - 89   2001年3月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  • 原田義則 .  テーマパーク「大造じいさんとガン」を開こう .  全国国語教育実践研究会編『実践国語研究別冊』特集『「大造じいさんとガン」地域性を生かした全授業記録』、明治図書23 ( 4 ) 209 - 231   1999年3月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  • 原田義則 .  「読み」を生成し,自己を認識する国語科授業―6年「やまなし」の実践を通して― .  全国国語教育実践研究会編『実践国語研究別冊』、明治図書21 ( 10 ) 114 - 123   1997年9月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

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書籍等出版物

  • 「じぶんだけのお話をかたりましょう 短い民話を友達に語り直す」

    原田義則:渡辺春美編著 他27名( 担当: 共著)

    『教室熱中!「伝統的な言語文化」の言語活動 アイディアBOOK』、明治図書  2012年12月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 「民話,神話伝承 実践事例 小学校1年 おしえてね みんなのおむすびころりん」

    原田義則:日本国語教育学会編著 他297名( 担当: 共著)

    『 国語教育総合辞典』、朝倉書店  2011年12月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 読解力向上をめざした授業づくり「2 テキストに基づいて自分の考えを書く力の向上」

    原田義則:井上一郎、安野功、吉川成夫、日置光久、田村学編著( 担当: 共著)

    『読解力向上をめざした授業づくり-国語・社会・算数・理科・生活からの発信中学年』、明治図書  2006年8月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 「第五学年:評価活動を生かした授業改革事例 三「読む」ことの授業実践」

    原田義則:瀬川栄志、和田耕一編著 他9名( 担当: 共著)

    『絶対評価への挑戦 10 日常的な評価活動を国語科授業に生かす小学5~6年』、明治図書  2003年8月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 「基本的能力を養う絶対評価・・・単元の指導」

    原田義則:瀬川栄志,和田耕一編著 他8名( 担当: 共著)

    『国語学力向上アクションプラン 小学5年の国語学力・絶対評価で鍛える』、明治図書  2003年3月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 「生きて働く国語力 5年生の基本的能力ワーク」

    原田義則:瀬川栄志監修、和田耕一編著 他9名( 担当: 共著)

    『国語力をつける「基礎・基本・統合発信力」ワーク小学5年』、明治図書  2002年7月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 「文学的文章(読解)に関する実践 テーマパーク「大造じいさんとガン」を開こう」

    原田義則:大熊徹、寺井正憲、他14名( 担当: 共著)

    『子どもの学びに生きる国語科の授業と評価5年』、教育出版  2002年2月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 「言語活動例の授業モデル 自分の課題を解決するために、図鑑や事典などから得た情報を活用し、読書発表会を開くこと」

    原田義則:小森茂、松野洋人、他9名( 担当: 共著)

    『新国語科 言語活動例」の授業モデル』、明治図書  2001年1月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 「読書生活の向上に結びつく国語科の単元的学習指導-読書交流会を通して-」

    原田義則:野地潤家、本堂寛監修、小森茂、浜本純逸編集、他9人( 担当: 共著)

    『生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造-小学校国語科教育実践講座― 第9巻 進んで本を読み読書に親しむ学習指導「読むこと1」』、ニチブン  2000年7月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 「『海の命』の教材研究」

    原田義則:井上一郎、他13名( 担当: 共著)

    『多様な読みの力を育てる文学の指導法 第三巻』、明治図書  1998年5月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 「動物の語りかけに耳を傾けて」(アリスン・アトリー作「麦畑」小学校5年の授業実践報告

    原田義則:井上一郎、甲斐雄一郎、山元隆春 他27名( 担当: 共著)

    『読者としての子どもを育てる文学の授業集成2』、明治図書  1996年10月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 「話し合うことの指導アィディア宝物当てゲームをしよう」

    原田義則:高橋俊三,棚橋尚子,他38名( 担当: 共著)

    『音声言語指導のアイデア集成 第一巻』、明治図書  1996年8月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 「よい聞き手・話し手が育つ 発展・応用の授業創造 1 基本話型の定着を図る授業実践」

    原田義則:瀬川栄志、鹿児島県小学校教育研究会国語部会( 担当: 共著)

    『音声言語の教材開発と指導事例・小学2年』、明治図書  1994年7月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

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講演・口頭発表等

  • 原田義則 .  「自ら本に手を伸ばす子ども」を育てるための大人の役割 .  平成21年度鹿児島県立図書館第2回「自ら本に手を伸ばす子ども」育成研修会  平成21年度鹿児島県立図書館第2回「自ら本に手を伸ばす子ども」育成研修会

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    開催年月日: 2009年11月

    記述言語:日本語  

    開催地:鹿児島  

    研究会

  • 原田義則 .  「読む」ということ・対話という概念が授業にもたらすもの(6年教材「海の命」をテクストとして) .  第33回全国小学校国語教育研究大会鹿児島大会・第59回鹿児島県小学校国語教育研究大会鹿児島大会  第33回全国小学校国語教育研究大会鹿児島大会・第59回鹿児島県小学校国語教育研究大会鹿児島大会

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    開催年月日: 2004年12月

    記述言語:日本語  

    開催地:鹿児島  

    研究会

  • 原田義則 .  「幼・小・中・高における読書教育」小学校における読書活動推進のためのポイント~家庭と学校の日常的な連携を図る管理職(教頭)の役割~ .  第107回全国大学国語教育学会鹿児島大会  第107回全国大学国語教育学会鹿児島大会

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    開催年月日: 2004年10月

    記述言語:日本語  

    開催地:鹿児島  

    国内学会

  • 原田義則 .  読書生活と結ぶ「読むこと」の授業~「やまなし」における多様な読書行為の展開~ .  第65回日本国語教育学会全国大会  第65回日本国語教育学会全国大会

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    開催年月日: 2002年8月

    記述言語:日本語  

    開催地:東京  

    国内学会

  • 原田義則 .  「ことばで伝え合う力をはぐくむ国語科学習の創造―「思考・判断」を重視した学習指導と評価-」(第44回九州小学校国語研究会鹿児島大会全体会基調提案) .  平成14年度鹿児島県小学校国語研究会夏季研修会  平成14年度鹿児島県小学校国語研究会夏季研修会

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    開催年月日: 2002年8月

    記述言語:日本語  

    開催地:鹿児島  

    研究会

  • 原田義則 .  芦田恵之助「読み方教授」に関する考察(2)―「読み」の発達段階に着目して― .  第101回全国大学国語教育学会長崎大会  第101回全国大学国語教育学会長崎大会

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    開催年月日: 2001年10月

    記述言語:日本語  

    開催地:長崎  

    国内学会

  • 原田義則 .  自己を認識し読みを生成する国語科授業の研究 .  平成13年度鹿児島県小学校国語研究会夏季研修会  平成13年度鹿児島県小学校国語研究会夏季研修会

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    開催年月日: 2001年8月

    記述言語:日本語  

    開催地:鹿児島  

    研究会

  • 原田義則 .  「読み」を生成し自己を認識する国語科授業の研究 .  平成13年度鹿児島実践国語研究会夏季大会  平成13年度鹿児島実践国語研究会夏季大会

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    開催年月日: 2001年8月

    記述言語:日本語  

    開催地:鹿児島  

    研究会

  • 原田義則 .  芦田恵之助「読み方教式」に関する一考察(1)―「三 よむ」の機能を中心に― .  第52回中国四国教育学会  第52回中国四国教育学会

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    開催年月日: 2000年11月

    記述言語:日本語  

    開催地:広島  

    国内学会

  • 原田義則 .  新しい社会的要請と国語科教育-環境教育と国語科教育~今こそ自分をみつめるとき~ .  平成10年度鹿児島実践国語研修会  平成10年度鹿児島実践国語研修会

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    開催年月日: 1998年12月

    記述言語:日本語  

    開催地:鹿児島  

    研究会

  • 原田義則 .  国語科授業設計のポイントと実践例 .  平成10年度小学校学習指導法研究会  平成10年度小学校学習指導法研究会

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    開催年月日: 1998年11月

    記述言語:日本語  

    開催地:鹿児島  

    研究会

  • 原田義則 .  環境教育と国語科教育~今こそ自分を見つめるとき~ .  第39回九州小学校国語研究会(福岡大会)全体シンポジウム  第39回九州小学校国語研究会(福岡大会)全体シンポジウム

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    開催年月日: 1998年2月

    記述言語:日本語  

    開催地:福岡  

    研究会

  • 原田義則 .  自己を認識し読みを生成する国語科授業の研究―「やまなし」の授業を通してⅠ―」 .  第1回全国国語教育実践教育研究会(群馬大会)  第1回全国国語教育実践教育研究会(群馬大会)

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    開催年月日: 1996年12月

    記述言語:日本語  

    開催地:群馬  

    研究会

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共同研究・競争的資金等の研究

  • 与論島における国語力の向上を図る小中高大接続の基盤システムの研究

    2016年6月 - 2017年3月

    文部科学省  鹿児島大学 平成28年度 地域志向教育研究経費 

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    資金種別:競争的資金

  • 離島における教育の質的環境の向上~ 与論町の教育的ニーズに対応した大学の関わりを通して ~

    2015年6月 - 2016年3月

    文部科学省  鹿児島大学 平成27年度 地域志向教育研究経費 

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    資金種別:競争的資金

 

社会貢献活動

  • 平成28年度学校図書館講座講師

    役割:講師

    2016年7月

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    対象: 教育関係者

  • 鹿児島市立桜丘東小学校校内研修会

    役割:講師

    2016年7月

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    対象: 教育関係者

  • 日置地区国語教育研究会講演

    役割:講師

    2016年6月

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    対象: 教育関係者

  • 鹿児島大学代用附属伊敷中学校公開研究会

    役割:助言・指導

    2016年6月

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    対象: 大学生, 大学院生, 教育関係者, 研究者

  • 教員免許更新講習会(新聞活用)

    役割:講師

    2016年6月

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    対象: 教育関係者

  • 教員免許状更新講習会(書くことの教育)

    役割:講師

    2016年6月

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    対象: 教育関係者

  • 教員免許状更新講習会(書くことの教育)

    役割:講師

    2016年6月

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    対象: 教育関係者

  • 阿久根市立脇本小学校校内研修会

    役割:講師

    2016年6月

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    対象: 教育関係者

  • 熊毛地区国語教育研究会講演

    役割:講師

    2016年6月

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    対象: 教育関係者

  • 鹿児島大学附属小学校公開研究会

    役割:助言・指導

    2016年5月

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    対象: 大学生, 大学院生, 教育関係者, 研究者

  • 鹿児島市立中州小学校校内研修会

    役割:講師

    2016年5月

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    対象: 教育関係者

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