Humanities & Social Sciences / Education

Kagoshima University   Kagoshima Center for Community Development

2015.4 - 2016.3

Kagoshima University   Lecturer

2012.4 - 2017.3

Kagoshima University   Research and Education Center for Lifelong Learning

2012.4 - 2015.3

World Agroforestry Centre (ICRAF)   Researcher

2011.10 - 2011.11

NISSAN MEXICANA, S.A. DE C.V.   Administración   Asistente Administrativo

2006.6 - 2008.4

共生社会システム学会

日本社会教育学会

日本環境教育学会

日本国際理解教育学会

日本ラテンアメリカ学会

日本湿地学会

XIV Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil / XXVII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa   Conselho Científico do XIV CIEJB / XXVII ENPULLCJ  

2023.8 - 2023.9   

鹿児島県商工労働水産部産業人材確保・移住促進課外国人材政策推進室   外国人材かごしま定着ワークショップ・施策共有会（ファシリテーター）  

2023.7 - 2024.3   

I Congresso Internacional de Educação Ambiental Interdisciplinar   Comitê Científico  

2023.7 - 2023.11   

SDGs Questみらい甲子園 鹿児島県大会   SDGs Questみらい甲子園 鹿児島県大会 実行委員長  

2022.10 - 2023.3   

日置市   協働のまちづくり推進委員  

2022.9 - 2024.8   

鹿児島市   文化芸術推進会議委員  

2022.8 - 2024.8   

鹿児島県   鹿児島県人権尊重の社会づくり審議会委員  

2022.8 - 2024.3   

大崎町   大崎町地域公共交通活性化協議会 委員  

2022.4 - 2024.3   

日置市   日置市総合計画審議会 委員  

2022.4 - 2023.8   

Japanese Society for Environmental Education   Ethics committee  

2022.3 - 2023.9   

Japanese Society for Environmental Education   International Exchange Committee  

2021.9   

一般社団法人 日本環境教育学会   第３期代議員  

2021.6 - 2023.6   

かごしま外国人材受入活躍推進会議委員   委員  

2020.10 - 2021.3   

Satsuma-town Multicultural Symbiotic Societies Promotion Council   Satsuma-town Multicultural Symbiotic Societies Promotion Council  

2020.9 - 2022.3   

鹿児島県教育委員会   鹿児島県社会教育委員  

2020.7 - 2022.7   

鹿児島市文化芸術推進基本計画策定委員   委員  

2020.7 - 2022.3   

鹿児島市文化芸術推進基本計画策定委員会   委員  

2020.7 - 2022.3   

鹿児島市立 紫原中学校   学校運営協議会委員  

2020.4 - 2022.3   

鹿児島県商工労働水産部外国人材受入活躍支援課   かごしま外国人材受入活躍推進会議委員  

2019.7   

かごしま外国人材受入活躍推進会議委員   委員  

2019.7 - 2020.3   

鹿児島市次期総合計画研究ワーキンググループ委員   委員  

2019.7 - 2020.3   

鹿児島市   次期総合計画研究ワーキンググループ委員  

2019.7 - 2020.3   

鹿児島市文化薫る地域の魅力づくり実行委員会委員   文化薫る地域の魅力づくり実行委員会委員  

2019.4   

アマゾナス連邦大学学会組織委員会   学術研究委員  

2015.5 - 2017.6   

日本環境教育学会国際交流委員会   国際交流員  

2015.4 - 2019.8   

日本環境教育学会   国際交流委員  

2015.4 - 2017.3   

鹿児島県海外移住家族会   幹事  

2014.7   

鹿児島県海外移住家族会   監事  

2014.7   

Yusuke SAKAI .  Disaster Prevention Education for International Students at Kagoshima University .  Kagoshima Lifelong Learning Reserach University and Community ( 3 ) 30 - 38   2019.3

出口英樹, 大前慶和, 酒井佑輔 .  「学士たる地域人材」を養成するディシプリン横断型教育プログラム : 学士課程における全学的地域志向教育の効果と課題 .  鹿児島大学総合教育機構紀要   35 - 51   2018.3「学士たる地域人材」を養成するディシプリン横断型教育プログラム : 学士課程における全学的地域志向教育の効果と課題

Education and Unlearn of Japanese Immigrants in the Brazilian Amazon A Case Study of Agricultural Development in Tome-Acu, Para. .      1 - 134   2017.9Education and Unlearn of Japanese Immigrants in the Brazilian Amazon A Case Study of Agricultural Development in Tome-Acu, Para.

Yusuke SAKAI, Itaru Nonaka, Yuki Ishiyama, Asuka Sakamoto .  The Importance of Environmental Education and Practices about Cranes of Izumi-city, Kagoshima .  Nature, Environment, and Experiential Learning２ ( ２ ) 29 - 47   2017.3The Importance of Environmental Education and Practices about Cranes of Izumi-city, KagoshimaReviewed

yusuke sakai .  Kagoshima University Education and "Regional Human Resources with Global Perspectives": Globalization and Foreign Workers in Kagoshima. .  Kagoshima University Kagoshima Lifelong Learning Research- University and Community1 ( 1 ) 26 - 39   2017.3

yusuke sakai .  The Importance of Environmental Education and Practices about Cranes of Izumi-city, Kagoshima .  Nature, Environment, and Experiential Learning2 ( 2 ) 29 - 47   2017.3The Importance of Environmental Education and Practices about Cranes of Izumi-city, KagoshimaReviewed

酒井佑輔 .  アマゾンの開発と日本人移民〜パラ州トメアス ーのアグロフォレストリー農法における教育〜 .  XI Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil XXIV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa TESSITURAS: O ENCONTRO DOS POVOS NO ENCONTRO DAS ÁGUAS   135 - 158   2016.9アマゾンの開発と日本人移民〜パラ州トメアス ーのアグロフォレストリー農法における教育〜Invited

yusuke sakai .  Desenvolvimento da Amazônia e a Imigração Japonesa .  XI Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil XXIV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa TESSITURAS: O ENCONTRO DOS POVOS NO ENCONTRO DAS ÁGUAS   135 - 158   2016.6Desenvolvimento da Amazônia e a Imigração JaponesaInvited

Social Exclusion/Inclusion in ESD: Considering the Possibility of Gayatri Spivak's "Unlearn" .    59   44 - 54   2015.9Social Exclusion/Inclusion in ESD: Considering the Possibility of Gayatri Spivak's "Unlearn"Reviewed

yusuke sakai .  Social Exclusion/Inclusion in ESD: Considering the Possibility of Gayatri Spivak's "Unlearn" .    59   44 - 54   2015.9Reviewed

酒井佑輔 .  環境教育・ESDにおいて他者を問うことの意義とその可能性に関する基礎的考察 .  鹿児島大学生涯学習教育研究センター年報 ( 11 ) 25 - 32   2014.12環境教育・ESDにおいて他者を問うことの意義とその可能性に関する基礎的考察

yusuke sakai .  A Study of Otherness in Environmental Education and ESD .  Kagoshima University Kagoshima Lifelong Learning Research- University and Community ( 11 ) 25 - 32   2014.12

yusuke sakai .  A study of Immobilization and Invisibility of learners in Environmental Education and ESD .    ( 10 ) 11 - 18   2013.12

小栗有子、酒井佑輔 .  「鹿児島大学生涯学習憲章」の制定から地域との対話へ .  月刊『生涯学習』 ( 11 ) 6 - 7   2013.11「鹿児島大学生涯学習憲章」の制定から地域との対話へ

小栗有子、酒井佑輔 .  「大学生涯学習憲章」づくりの狙いとその道のり .  月刊『生涯学習』（株）国政情報センター ( 8 ) 6 - 7   2013.8「大学生涯学習憲章」づくりの狙いとその道のり

酒井佑輔 .  食と農をめぐる環境教育における学習主体に関する一考察―不可視化される農民を学習主体として位置付ける意義とその可能性 .  鹿児島大学生涯学習教育研究センター年報9   19 - 24   2012.10食と農をめぐる環境教育における学習主体に関する一考察―不可視化される農民を学習主体として位置付ける意義とその可能性

朝岡幸彦、酒井佑輔 .  ＜ローカルな知＞とunlearn概念に関する考察―鈴木敏正「地域創造教育」論を手がかりとして― .  北海道大学大学院教育学研究院紀要 ( 116 ) 29 - 41   2012.8＜ローカルな知＞とunlearn概念に関する考察―鈴木敏正「地域創造教育」論を手がかりとして―Reviewed

A Study on the <Local Knowledge> and the Concept of Unlearn : Based on Analysis of the Theory “Education for Sustainable Community Development” .    116   29 - 41   2012.8A Study on the <Local Knowledge> and the Concept of Unlearn : Based on Analysis of the Theory “Education for Sustainable Community Development”

酒井佑輔 .  学習論としてのunlearn概念の特徴とその可能性 .  自然体験学習の指導者養成システムに関する総合的研究・自然体験学習実践研究会   388 - 408   2012.3学習論としてのunlearn概念の特徴とその可能性

酒井佑輔 .  日本におけるパウロ・フレイレ研究の特徴と課題―社会的排除に抗するフレイレ教育思想の一考察― .  持続可能な開発のための教育（ESD）研究・東京農工大学農学部：環境教育学研究室・水資源計画学研究室・森林経営学研究室 ( 8 ) 98 - 104   2010.3日本におけるパウロ・フレイレ研究の特徴と課題―社会的排除に抗するフレイレ教育思想の一考察―Reviewed

「希望」を生きる : 里見実がのこしたもの : 里見実追悼文集

里見実追悼文集刊行委員会（ Role： Contributor ,  里見先生とパウロ・フレイレ）

ブックギルド軌跡  2023.5  （ ISBN:9784991311901 ）

水辺を活かす ―人のための湿地の活用―

日本湿地学会, 高田 雅之, 朝岡 幸彦, 石山 雄貴, 太田 貴大, 佐々木 美貴, 田開 寛太郎（ Role： Joint author ,  事例２：「ツルの越冬地」出水市での持続可能なまちづくり）

朝倉書店  2023.4  （ ISBN:9784254185522 ）

大学生として学ぶ 自分らしさとキャリアデザイン

酒井佑輔（ Role： Contributor ,  地域共生とキャリア（第５章第２節））

有斐閣  2021.4  （ ISBN:978-4-641-18454-1 ）

共同研究報告書「人口減少時代における鹿児島県社会教育・生涯学習の調査体制確立 に向けた基礎的研究」

（ Role： Contributor）

2020.1 

湿地教育・海洋教育

農中至、酒井佑輔（ Role： Joint author ,  ツルに関わる環境教育・活動の意義─鹿児島県出水市─）

筑波書房  2019.9 

鹿児島県の在留外国人を取り巻く労働、教育、地域コミュニティー～鹿児島のコミュニティーが有する潜在力の活用を目指して～（「鹿児島の多文化共生基礎調査」プロジェクト報告書）

酒井佑輔（ Role： Joint editor）

2019.7 

地方から考える地域の国際化と未来

酒井佑輔（ Role： Sole author）

公益財団法人トヨタ財団  2019.4 

大学の地域貢献 大学生涯学習憲章が目指すもの

小栗有子、酒井佑輔（ Role： Joint author）

『地域・大学協働実践法』悠光堂  2014.2 

公開講座報告『未来の国』ブラジルを探る～グローバル化するアマゾンの記憶と今～

酒井佑輔、川口真紀子（ Role： Joint author）

鹿児島大学生涯学習教育研究センター年報  2013.12 

月間社会教育

酒井佑輔（ Role： Contributor ,  問い直し続けるためのアンラーン(unlearn)―ハンセン病患者は語ることができるのか）

国土社  2013.12 

月刊生涯学習

小栗有子, 酒井佑輔（ Role： Joint author ,  「鹿児島大学生涯学習憲章」の制定から地域との対話へ）

（株）国政情報センター  2013.11 

月刊生涯学習

小栗有子, 酒井佑輔（ Role： Joint author ,  「大学生涯学習憲章」づくりの狙いとその道のり）

（株）国政情報センター  2013.8 

問い直し続けるためのアンラーン(unlearn)―ハンセン病患者は語ることができるのか

酒井佑輔（ Role： Sole author）

月刊社会教育  2013.2 

アマゾンで輝く星に魅せられて

酒井佑輔（ Role： Sole author）

姶良野・星塚敬愛園入所者自治会  2013.1 

ブラジルトメアスーの遷移型アグロフォレストリー農法における主要作物の現状―トメアスー総合農業協同組合の動向を踏まえて―

酒井佑輔（ Role： Sole author）

鹿児島大学生涯学習教育研究センター年報  2012.10 

Certificación Agroforestal Participativa para agricultura familiar en el Amazonas

Y. Sakai, H. M. Umemura y M. Yamada（ Role： Joint author）

Amazônia Agroflorestal, O Centro Mundial Agroflorestal  2011.11 

Post Programme Report of “JENESYS East Asia Future Leaders Programme 2011, Food and Agriculture”

Yusuke SAKAI（ Role： Sole author）

国際交流基金  2011.10 

Certificação Agroflorestal Participativa para agricultura familiar na Amazônia

M. Yamada, H.M. Umemura and Y. Sakai（ Role： Joint author）

Amazonia Agroflorestal, O Centro Mundial Agroflorestal  2011.9 

酒井佑輔   日本の環境教育におけるパウロ・フレイレ -宇井純の語りと自主講座「公害原論」から  

一般社団法人日本環境教育学会 第 34 回年次大会（鳥取）  2023.8 

酒井佑輔   アマゾン流域におけるジュートと胡椒移植の親和性   Invited

中間報告シンポジウム 「近代の人・モノ・動植物のグローバル移動と海洋・河川」  2023.3 

酒井佑輔   多文化共生社会推進に向けた取り組み   Invited

令和４年度多文化共生社会推進会議（鹿児島県主催）  2022.11 

yusuke sakai   A presença da pedagogia de Paulo Freire no Japão: o protagonismo do militante ambientalista e professor da Universidade de Tokyo Jun UI   International conference

II Freire Conference: Building the bridge between popular education and university  2022.10  The Cambridge Latin American Research in Education Collective (CLAREC) and Universidade Emancipa

酒井佑輔   パウロ・フレイレの教育論再読 ー"inédito viável(untested feasibility)"に注目してー  

日本社会教育学会 第69回研究大会  2022.9 

山下直子, 酒井佑輔   地方都市における地域日本語教室NGO の現状と課題 ―鹿児島市のNGO ATLAS を事例に―  

日本社会教育学会 第69回研究大会  2022.9 

酒井佑輔   ブラジル先住民の抵抗と思想から環境教育を考える  

一般社団法人日本環境教育学会 第 33 回年次大会（東京）  2022.8 

酒井佑輔   ともに問い直し続けるためのunlearn（学びほぐし）   Invited

第47回九州地区人権・同和教育夏期講座 第3分科会「人権のまちづくり」 ～誰にとっても住みやすいまちとは，人権課題解決へのとりくみに学ぶ～  2022.1 

酒井佑輔   鹿児島の多文化共生を学びほぐすー他者とともにあるためにー   Invited

第31回鹿児島県人権・同和教育研究協議会 課題別研究会「地域とつながる人権教育」  2021.10 

酒井佑輔   パウロ・フレイレの晩年の教育論とその可能性  

日本社会教育学会 第68回研究大会  2021.9 

ブラジルアマゾンのアグロフォレストリー形成・発展における日系移民女性の学び  

一般社団法人 日本環境教育学会 第32回年次大会（北九州）  2021.8 

酒井佑輔   トメアスーのアグロフォレストリーの形成・発展における日系移民女性   International conference

第13回ブラジル日本研究国際学会 | 第26回全伯日本語・日本文学・日本文化大学教師学会  第13回ブラジル日本研究国際学会 | 第26回全伯日本語・日本文学・日本文化大学教師学会

Yusuke SAKAI   A atução da mulher japonesa na Formação e no Desenvolvimento dos SAFs em Tomé-Açu  

XIII Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil | XXVI Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa  2021.3 

酒井佑輔   外国人非集住地域における人権教育実践としての日本語教室の生成と展開 ー鹿児島県伊佐市の事例を通して  

日本社会教育学会第67回研究大会  日本社会教育学会

外国人非集住地域における人権教育実践としての日本語教室の生成と展開 ー鹿児島県伊佐市の事例を通して  

2020日本社会教育学会第67回研究大会  2020.9 

酒井佑輔   ブラジルアマゾンの日系移民による自然観～「胡椒」表象の歴史的変遷を踏まえて～  

一般社団法人 日本環境教育学会　第３０回年次大会（山梨）  一般社団法人日本環境教育学会

THE OTHER SIDE OF NATURE AND ENVIRONMENTAL EDUCATION IN CONTEMPORARY JAPAN   Invited International conference

IV International Conference of Literature and Environment 

平井 一臣・大前 慶和・出口 英樹・伊藤 奈賀子・酒井 佑輔   鹿児島大学の教育戦略と学部横断型「地域人材育成プラットフォーム」  

大学教育改革フォーラム in 東海 2018  大学教育改革フォーラムin東海２０１８実行委員会

Yusuke SAKAI   Reconsidering Paulo Freire's Pedagogic Theory on Environmental Education in Japan  

INTERNATIONAL DISCUSSION MEETING FOR A SPECIAL ISSUE OF JAPANESE JOURNAL OF ENVIRONMENTAL EDUCATION: ENVIRONMENTAL EDUCATION IN ASIA (JJEE-EEA2019)  Japanese Society for Environmental Education

酒井佑輔   地域に立脚した移民学習の現代的意義―鹿児島を出た民の歴史を手掛かりに―  

日本国際理解教育学会第27回研究大会  日本国際理解教育学会

大前慶和、井倉洋二、酒井佑輔   地域資源を活用した学部横断的ＰＢＬ型授業プログラムの開発と実践  

大学教育改革フォーラムin東海2017  大学教育改革フォーラムin東海２０１７実行委員会

Yusuke SAKAI   アマゾンの開発と日本人移民 ?パラ州トメアスーのアグロフォレストリー農法における教育?   Invited International conference

XI Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil / XXIV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa  Universidade Federal do Amazonas - UFAM

Desenvolvimento da Amazônia e a Imigração Japonesa   Invited

XI Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil / XXIV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa  2016.9 

酒井佑輔   社会教育において人種・人種主義（レイシズム）を問うことの現代的意義と課題  

日本社会教育学会第62回大会  日本社会教育学会

Yusuke SAKAI   O passado e o presente da relacao entre o Japao e a Regiao Amazonica no Brasil, tendo como foco o acai   Invited International conference

3º Ciclo de Palestras Língua, Literatura e Cultura Japonesa  Departamento de Letras - Língua e Literatura Japonesa -, da Universidade Federal do Amazonas (Ufam)

酒井佑輔   成人の学習理論としてのunlearn概念に関する基礎的考察  

日本社会教育学会  日本社会教育学会

酒井佑輔   環境教育・ＥＳＤにおいて他者を問うことの意義とその可能性に関する基礎的考察  

日本環境教育学会  日本環境教育学会

酒井佑輔   自主課題研究　ESDにおける食と農を通じた持続的な協同労働の学びを問い直す 食育・生活体験学習研究会  

日本環境教育学会 第24回研究大会  日本環境教育学会

酒井佑輔   環境教育の学習関係に関する一考察―「他者」を可視化する意義と学習論としてのunlearn概念の可能性―  

日本環境教育学会  日本環境教育学会

酒井佑輔   unlearn概念に関する基礎的考察―生活綴方教育における「概念くだき」を踏まえて―  

日本社会教育学会  日本社会教育学会

酒井佑輔   食と農をめぐる環境教育における「つながり・関わり」に関する一考察―「他者」を通じた「いきがい」の発見の可能性―  

日本環境教育学会  日本環境教育学会

酒井佑輔   アグロフォレストリー農法発展における学習論としてのunlearn概念の可能性―ブラジル連邦共和国パラ州トメアスーを事例に―  

日本環境教育学会第６回支部大会・支部総会 2011年度修士論文・博士論文等合同発表会  日本環境教育学会第６回支部大会・支部総会 2011年度修士論文・博士論文等合同発表会

酒井佑輔   学習論としてのUnlearn概念の意義とその可能性  

日本社会教育学会  日本社会教育学会

酒井佑輔   生物多様性に向けた農法発展に関する研究―ブラジル，トメアスー郡におけるアグロフォレストリーを事例に―  

日本環境教育学会  日本環境教育学会

酒井佑輔   持続可能な地域づくりにおける協同組合の研究－ アマゾン，トメアスーの日系農協による，現地人小農民へのアグロフォレストリー営農指導の可能性－  

共生社会システム学会  共生社会システム学会

酒井佑輔   ブラジルにおける日系農業協同組合の地域づくりの可能性  

日本環境教育学会  日本環境教育学会

yusuke sakai   O outro lado da natureza e da educação ambiental no Japão contemporâneo  

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERATURA E ECOCRÍTICA  2018.6 

Network de Japoneses de Pacífico Sul para Introdução de Pimenta-do-Reino em Tomé-Açu  

East Asian Consortium of Japanese Studies  2021.11 

酒井佑輔   地域に立脚した移民学習の現代的意義―鹿児島を出た民の歴史を手掛かりに―  

日本国際理解教育学会第27回研究大会  2017.6 

yusuke sakai   Perspective on Nature of Nikkei Farmers in the Brazilian Amazon -A Study on the Historical Change of Landscape Viewpoints Reflected in the Representation of Pimenta-  

The 30th Annual Meeting of the Japanese Society for Environmental Education (Yamanashi)  2019.8 

yusuke sakai   Reconsidering Paulo Freire’s Pedagogic Theory on Environmental Education in Japan   International conference

日本環境教育学会 第 28 回年次大会 INTERNATIONAL DISCUSSION MEETING FOR A SPECIAL ISSUE OF JAPANESE JOURNAL OF ENVIRONMENTAL EDUCATION: ENVIRONMENTAL EDUCATION IN ASIA (JJEE-EEA2019)  2017.9 

酒井佑輔   日本におけるパウロ・フレイレ教育思想の受容と展開 〜小柳伸顕による釜ヶ崎での教育実践を事例に〜  

日本社会教育学会 第71回研究大会  2024.9 

近代日本人のグローバル移動と動植物交換をめぐる文明史的研究

Grant number：20H04413  2020.4 - 2025.3

日本学術振興会  科学研究費助成事業 基盤研究(B)  基盤研究(B)

根川 幸男, 酒井 佑輔, 稲賀 繁美, 鵜戸 聡, 橋本 順光

近代日本人のグローバル移動と動植物交換をめぐる文明史的研究

2020.4 - 2024.3

科学研究費補助金  基盤研究(B)

根川幸男、酒井佑輔

Japanese Immigrant Women's Education and Agroforestry Development in the Brazilian Amazon

2020.4 - 2023.3

Grant-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Young Scientists(B)

Social Inclusion of Technical Intern Trainees in Osaki town, Kagoshima

2020.4 - 2023.3

The Mazda Foundation  Mazda Grant 

yusuke sakai

ブラジルアマゾンの日系移民女性による教育とアグロフォレストリーの発展

Grant number：20K13908  2020.4 - 2023.3

日本学術振興会  科学研究費助成事業 若手研究  若手研究

酒井 佑輔

住民参加型による外国人技能実習生の地域包摂に関する調査研究 ～鹿児島県大崎町を事例に～

2020.4 - 2022.3

公益財団法人　マツダ財団  公益財団法人マツダ財団　第35回（2019年度）青少年健全育成関係 研究助成 

Research on Japanese Language Education for Academia-Industry-Goverment Educational Networking in Kagoshima Japan

2019.11 - 2020.10

Kitano Foundation of Lifelong Integrated Education 

Research on Japanese language Education for Academia-Industry-Government Educational Networking in Kagoshima, Japan

2019.11 - 2020.10

yusuke sakai

産学官協働を通じた地方での多文化共生社会のあり方に関する研究

2019.9 - 2020.3

地方自治体  学内共同研究 

産学官協働を通じた地方での多文化共生社会のあり方に関する研究

2019.9 - 2020.3

大崎町  共同研究 

8.6水害を語り継ぐ小学校×大学×地域連携プロジェクト〜「やさしい日本語」を活用して子どもや在留外国人も主役になれる地域防災へ〜

2019.4 - 2020.3

一般社団法人　九州地方計画協会  九州地方計画協会　平成31年度公益支援事業 

8.6水害を語り継ぐ小学校×大学×地域連携プロジェクト〜「やさしい日本語」を活用して子どもや在留外国人も主役になれる地域防災へ

2019.4 - 2020.3

九州地方計画協会  平成31年度公益支援事業 

酒井佑輔

Nikkei Farmers and Pimenta in the Brazilian Amazon- A Study on the Historical Change of Landscape Viewpoints Reflected in the Representation of Pimenta-

2018.10 - 2019.9

Private Foundations 

Nikkei Farmers and Pimenta in the Brazilian Amazon- A Study on the Historical Change of Landscape Viewpoints Reflected in the Representation of Pimenta-

2018.10 - 2019.9

yusuke sakai

Research on Multiculturalism in Kagoshima

2018.4 - 2019.3

Toyota Foundation  Toyota Foundation Research Grant Program 

水害に備えた小学校x大学x地域の連携防災まちづくりワークショップ

2018.4 - 2019.3

一般社団法人　九州地方計画協会  九州地方計画協会 平成30年度公益支援事業 

水害に備えた小学校x大学x地域の連携防災まちづくりワークショップ

2018.4 - 2019.3

九州地方計画協会  平成30年度公益支援事業 

酒井佑輔

鹿児島の多文化共生基礎調査―在留外国人も共に主体となる地域づくりへ

2018.4 - 2019.3

公益財団法人 トヨタ財団  国内助成プログラム「調べる助成」 

酒井佑輔

Eco-tourism project in the city of Tomé-Açu, Pará, Brazil

2018.4

Japan International Cooperation Agency 

地域住民と外国人留学生による地域防災MAPづくりを通じた地域コミュニティ強化 に 関する研究ー鹿児島市荒田地域を事例に―

2017.6 - 2018.3

鹿児島大学  鹿児島大学「平成29年度地域志向教育研究経費（大学COC事業「島嶼と火山を有する鹿児島の地域再生プログラム」）」  

地域住民と外国人留学生による地域防災MAPづくりを通じた地域コミュニティ強化 に 関する研究ー鹿児島市荒田地域を事例に―

2017.6 - 2018.3

鹿児島大学  平成29年度地域志向教育研究経費（大学COC事業「島嶼と火山を有する鹿児島の地域再生プログラム」） 

酒井佑輔

産学官民による地域課題の協働的解決を促す学習交流プラットホームの形成

2015.9 - 2016.3

文部科学省  平成27年度学びによる地域力活性化プログラム普及・啓発事業 

産学官民による地域課題の協働的解決を促す学習交流プラットホームの形成

2015.9 - 2016.3

文部科学省  平成27年度学びによる地域力活性化プログラム普及・啓発事業 

酒井佑輔

unlearn概念を介した人種主義に抗う教育実践に関する基礎的研究

2015.4 - 2019.3

科学研究費補助金  若手研究(B)

unlearn概念を介した人種主義に抗う教育実践に関する基礎的研究

2015.4 - 2019.3

日本学術振興会  若手研究（B） 

酒井佑輔

Research on role of wetland-education for ESD

Grant number：15H02865  2015.4 - 2019.3

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

asaoka yukihiko, SAKAI YUUSUKE, TSUCHIYA TOSHIYUKI, FURIHATA SHINICHI, NINOMIYA RIM SACHI

The comprehensive educational practice by the active learning of the knowledge fusion and expanshion using the regional resources

Grant number：15K12419  2015.4 - 2018.3

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research

HIRAI Kazuomi, INOKURA Youji, SAKAI Yusuke, DEGUCHI Hideki, YOKOYAMA Haruhiko

与論町における映画『めがね』によるロケ地観光の実態調査：鹿児島県内のロケ地観光開発のモデル化事業

2014.12 - 2015.3

鹿児島大学  鹿児島大学「平成26年度地域志向教育研究経費（大学COC事業「島嶼と火山を有する鹿児島の地域再生プログラム」）」 

萩野誠、中路武士、酒井佑輔

与論町における映画『めがね』によるロケ地観光の実態調査：鹿児島県内のロケ地観光開発のモデル化事業

2014.12 - 2015.3

鹿児島大学  平成26年度地域志向教育研究経費（大学COC事業「島嶼と火山を有する鹿児島の地域再生プログラム」） 

萩野誠, 中路武士, 酒井佑輔

Comparative Area Studies of the Arabo-Berber Literatures

Grant number：26300021  2014.4 - 2019.3

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

UDO SATOSHI, Tan Lekun, Ferreira Cacio José

Basic study for investigating roles of energy and environmental education from a view of developing educational materials after the Great East Japan Earthquake

Grant number：24501090  2012.4 - 2015.3

Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

ASAOKA Yukihiko, HAGIWARA Go, SAKAI Yusuke

地域文化E（中南米）

Overseas Training Programs

鹿児島から考える多文化共生

Institution：鹿児島大学

社会教育実習Ⅱ

Institution：鹿児島大学

多文化共生の地域づくり

Institution：鹿児島大学

外国書研究

Institution：鹿児島大学

地域づくりとNPO

Institution：鹿児島大学

初年次セミナーⅠ

Institution：鹿児島大学

人種主義を考える

Institution：鹿児島大学

ブラジルの社会と文化

Institution：鹿児島大学

エンドユーザ実習Ⅲ

Institution：鹿児島大学

アクティブ・ゼミ

Institution：鹿児島大学

人権を基盤とした人づくり・つながりづく り・地域づくりに向けて

Role(s)： Lecturer

鹿児島県南薩教育事務所  令和6年度南薩地区社会教育・文化財・社会体育行政研修会  2024.5

外国人材地域定着に向けた協働の可能性と課題

Role(s)： Lecturer

鹿児島県庁  令和５年度 第２回 かごしま外国人材受入活躍推進会議  2024.2

鹿児島県の多文化共生に向けて

Role(s)： Appearance,　Lecturer

出水市  出水市多文化共生社会促進事業  2024.2

world cafe

Role(s)： Presenter,　Organizing member

hikoki city  2024.1

現代社会における社会教育の意義と可能性〜住民の自治を基盤とした地域づくりに向けて〜

Role(s)： Appearance,　Lecturer

鹿児島教育事務所 日置地区社会教育振興会  令和５年度日置地区公民館経営研究会  2023.10

社会教育を基盤とした人づくり・つながりづく り・地域づくりに向けて

Role(s)： Lecturer

北薩教育事務所  令和5年度北薩地区社会教育委員等研修会  2023.9

グローバル化する鹿児島の実態と課題ー多文化共生社会の実現にむけて私たちにできることー

Role(s)： Lecturer

鹿児島県民生委員児童委員協議会  令和5年度 鹿児島県民生委員児童委員研修会  2023.8

地域づくりにおける公民館の意義とその可能性

Role(s)： Lecturer

鹿児島県南薩教育事務所  令和５年度南薩地区自治公民館経営研究会  2023.8

多文化共生社会の推進に向けた取組

Role(s)： Lecturer

鹿児島県観光・文化スポーツ部  令和５年度鹿児島県多⽂化共⽣社会推進会議  2023.8

外国人材かごしま定着ワークショップ

Role(s)： Planner,　Organizing member

鹿児島県商工労働水産部 外国人材政策推進室  2023.8

地域づくりにおける公民館の意義とその可能性

Role(s)： Lecturer

かごしま県民大学中央センター  令和５年度生涯学習県民大学講座  2023.7

多文化共生の地域づくりに向けて

Role(s)： Lecturer

公益財団法人鹿児島市国際交流財団  令和5年度 第１回事業実施委員会  2023.4

現代社会における社会教育の意義と可能性ー孤立・孤独を乗り越えるためにー

Role(s)： Lecturer

吹上地域地区公民館連絡協議会  令和４年度 吹上地域地区公民館連絡協議会研修会  2022.12

住民参加型による外国人技能実習生の地域包摂に関する調査研究 ~鹿児島県大崎町を事例に~

Role(s)： Panelist

マツダ財団  第8回マツダ財団サロンー在留外国人支援と異文化交流ー  2022.12

多文化共生の地域づくりと人権教育

Role(s)： Lecturer

指宿市教育委員会社会教育課  指宿市生涯学習フェスティバル 令和４年度人権教育講演会  2022.11

「対話」から考える持続可能な地域づくり

Role(s)： Lecturer

かごしま県民大学中央センター  令和４年度生涯学習県民大学講座  2022.11

多文化共生社会推進に向けた取り組み

Role(s)： Lecturer

鹿児島県観光・文化スポーツ部  令和４年度多文化共生社会推進会議  2022.11

地域における社会教育・生涯学習の意義と可能性ー孤立・孤独を乗り越えるための技法ー

Role(s)： Lecturer

鹿児島市生涯学習課  令和４年度社会教育指導員等研修会  2022.9

Japanese Class@Osaki-town, Kagoshima

Role(s)： Planner,　Organizing member

2022.9 - 2022.10

多文化共生社会に向けて私たちにできること

Role(s)： Lecturer

鹿児島大学  「鹿児島大学」×「日置市」タウンミーティングin日置おしゃべりカフェ  2022.7

多文化共生のまちづくりにおける社会教育関係者の役割と可能性

Role(s)： Lecturer

姶良・伊佐教育事務所  令和4年度姶良・伊佐地区社会教育振興会総会・研修会  2022.6

地域における社会教育・生涯学習の意義と可能性 ―地域の学びを通した人・つながり・地域づくりを進めるために 私たちにできること―

Role(s)： Lecturer

鹿児島県社会教育研究会  令和４年度 鹿児島県社会教育研究会 第１回研修会  2022.5

大崎町多文化共生基礎講座

Role(s)： Presenter,　Lecturer,　Planner,　Organizing member,　Investigater

酒井佑輔  大崎町多文化共生基礎講座  2022.2 - 2022.3

鹿児島純真女子高校 令和3年度高校2年選抜コース『創造学習発表会』評価委員

Role(s)： Advisor

鹿児島純真女子高校  2021.12

ファシリテーターの役割

Role(s)： Lecturer

薩摩川内市教育委員会 社会教育課  薩摩川内市 市民大学中央公民館講座「まち・人・enjoyライフⅡ」  2021.11

SDGsから考える私たちの地域の未来ー明日への一歩を踏み出すために

Role(s)： Lecturer

薩摩川内市教育委員会 社会教育課  生涯学習県民大学講座  2021.10

鹿児島県多文化共生アドバイザー

Role(s)： Advisor

鹿児島県観光・文化スポーツ部国際交流課  2021.4

共につくる指宿で生きるこれからの社会を考えよう〜地域を支える外国人の実態と課題を踏まえて〜

Role(s)： Lecturer

観光特急がつなぐ国際交流推進実行委員会（事務局：指宿市市長公室）  2021.3

共につくる指宿で生きるこれからの社会を考えよう〜地域を支える外国人の実態と課題を踏まえて〜

Role(s)： Lecturer

観光特急がつなぐ国際交流推進実行委員会（事務局：指宿市市長公室）  2021.3

ファシリテーションを学ぼう ～現場の課題をつかみとるコツとワザ～

Role(s)： Lecturer

薩摩川内市教育委員会 社会教育課   2020.12

伊集院高校・教科横断型授業研究開発支援プログラム

Role(s)： Advisor

伊集院高校  伊集院高校・教科横断型授業研究開発支援プログラム  2020.11

さつま町での多文化共生や異文化理解を考える

Role(s)： Lecturer

さつま町教育委員会 社会教育課  2020.10

世界ワクワクまるごとフェスタ実行委員会主催「鹿児島の国際化と未来～多文化共生社会の実現に向けて私たちにできること～」

Role(s)： Appearance

世界ワクワクまるごとフェスタ実行委員会  世界ワクワクまるごとフェスタ  リナシティかのや  2019.10

ジェトロ鹿児島・ジェトロ・アジア経済研究所・JICA九州「地域創生×SDGsセミナーin鹿児島「地域の取組みが世界を変えるー「産官学民」のSDGs取組事例を中心に－」」

Role(s)： Panelist

ジェトロ鹿児島・ジェトロ・アジア経済研究所・JICA九州  地域創生×SDGsセミナーin鹿児島「地域の取組みが世界を変えるー「産官学民」のSDGs取組事例を中心に－」  TKPガーデンシティ鹿児島中央　霧島プレミアム  2019.7

グローバル化における鹿児島のNPOの可能性

Role(s)： Commentator,　Presenter,　Planner

NPOかごしまルネッサンス  グローバル化における鹿児島のNPOの可能性  鹿児島大学  2017.2

グローバル化における鹿児島shochuの可能性

Role(s)： Presenter,　Planner,　Organizing member

NPOかごしまルネッサンス  グローバル化における鹿児島shochuの可能性  鹿児島大学  2017.2

地域再生団体と学校教育との連携ー教育の視点の共有を通してー

Role(s)： Presenter

NPOかごしまルネッサンス  地域再生団体と学校教育との連携ー教育の視点の共有を通してー  天文館フェスティバロ3階NPO法人かごしま案内人のサテライトオフィス  2017.2

ベトナムの発展から考える鹿児島のグローバル化

Role(s)： Presenter,　Planner

鹿児島大学  ベトナムの発展から考える鹿児島のグローバル化  鹿児島大学  2016.12

鹿児島市国際交流財団「Be Global ～国際人として活躍するために～」

Role(s)： Appearance,　Panelist,　Presenter

公益財団法人　鹿児島市国際交流財団  2016.3

日伯共同セミナー 移民から見たアマゾナスの歴史と文学--日系からアラブ系まで--

Role(s)： Lecturer

基盤研究(B)アラブ=ベルベル文学の比較地域文化的研究体制の構築  鹿児島大学郡元キャンパス共通教育棟2号館3階 人文図書室  2015.3

ブラジルと鹿児島～ブラジルを通じて考える鹿児島の多文化共生社会～

Role(s)： Lecturer

ＮＰＯ法人 エコライフ鹿児島  かごしま環境未来館２階研修室  2014.2

住民と交流「楽しい」／大崎町と鹿児島大が連携、外国人向け日本語教室＝同じ趣味の話でにぎわう Newspaper, magazine

南日本新聞  2022.9

大崎町の魅力を鹿児島大生が紹介／マルおおさきで展示会、地域ゼミ学習の集大成 Newspaper, magazine

南日本新聞  15  2022.8

鹿児島県内、外国人の避難課題／情報伝達や信頼関係づくり＝熊本地震５年 Newspaper, magazine

南日本新聞  25  2021.4

外国人に学びの場を／鹿児島大法文学部１６人、日本語習得をポスターで訴え＝県内自治体や教委に配布 Newspaper, magazine

南日本新聞  18  2021.3

鹿児島純心女子高等学校創造学習発表会

鹿児島純心女子高等学校  鹿児島純心女子高等学校　武道場  2020.12

社会教育・生涯学習基礎講座―ＳＤＧｓと社会教育「持続可能な社会と社会教育」

北九州市  令和元年度後期北九州市民カレッジ「社会教育・生涯学習基礎講座―ＳＤＧｓと社会教育」  北九州市立生涯学習総合センター  2019.12

令和元年度　第１回　鹿児島市まちづくりセミナー「鹿児島におけるグローバル化の現在～多文化共生社会の実現に向けて～」

鹿児島市企画財政局 企画部 政策企画課  令和元年度　第１回　鹿児島市まちづくりセミナー  鹿児島市役所  2019.7

［開国新時代かごしま］日本語教育推進法成立、識者に聞く／鹿児島大の酒井佑輔准教授、日本文化学院の神田嘉延理事長 Newspaper, magazine

南日本新聞  28  2019.6

［開国新時代かごしま］生活情報、丁寧に提供／在留外国人との共生考える Newspaper, magazine

南日本新聞  21  2019.3

避難所でハラール食、鹿児島市の荒田小で訓練／鹿児島大留学生とおやじの会共催、南薩食鳥提供＝災害時は「国籍超え協力を」

南日本新聞  18  2018.11

ペルー鹿児島県人会創立１００周年記念企画 ★ペルー文化講座★ 「ペルー文化とアマゾンのアグロフォレストリーについて学ぼう」

公益財団法人 鹿児島県国際交流協会   かごしま県民交流センター　東棟４階　パソコン研修室第２  2016.11

ガーデンズシネマ「父を探して」上映プレイベント「躍動するブラジルの現在　～地獄かそれとも天国か～」

ガーデンズシネマ  南米レストラン「ラ・キヌア」  2016.7