上塘禎、井倉洋二 .  個人の持つ原風景の形成プロセスと環境教育活動が及ぼす影響 .  鹿児島大学農学部演習林研究報告37   21 - 28   2010.3個人の持つ原風景の形成プロセスと環境教育活動が及ぼす影響Reviewed

井倉洋二・芦原誠一 .  大学演習林と小学校の連携による総合学習の実践－児童と学生が共に学ぶ森林環境教育プログラムの効果－ .  鹿児島大学農学部演習林研究報告 ( 35 ) 49 - 60   2007.12大学演習林と小学校の連携による総合学習の実践－児童と学生が共に学ぶ森林環境教育プログラムの効果－Reviewed

高嶋温子・吉村和久・栗崎弘輔・井倉洋二・高相徳志郎 .  亜熱帯島嶼西表島における河川水の水質形成と酸性降下物による影響 .  水環境学会誌30 ( 6 ) 325 - 328   2007.6亜熱帯島嶼西表島における河川水の水質形成と酸性降下物による影響Reviewed

井倉洋二 .  大学の森「演習林」の挑戦！ .  鹿大ジャーナル ( 166 ) 8 - 9   2004.7大学の森「演習林」の挑戦！

YOSHIMURA, K., Liu, Z., Cao, J., Yuan, D., Inokura, Y. and Noto, M .  Deep source CO2 in natural waters and its role in extensive tufa deposition in the Huanglong Ravines, Sichuan, China. .  Chemical Geology ( 205 ) 141 - 153   2004.4Deep source CO2 in natural waters and its role in extensive tufa deposition in the Huanglong Ravines, Sichuan, China.Reviewed

井倉洋二・中川保敬・山口久臣・井澤るり子   第18 回大会 実行委員会企画シンポジウム『地域の資源を活かす－人・フィールド・施設－』  

日本野外教育学会 第18 回大会  日本野外教育学会

吉岡敦之・井倉洋二   「確かな学力」に対する自然体験の効果  

日本野外教育学会 第18 回大会  日本野外教育学会

玉置理那・井倉洋二   持続可能な地域づくりの拠点として自然学校が果たす役割 －垂水市大野地区とNPO法人森人くらぶを例に－  

日本野外教育学会 第18 回大会  日本野外教育学会

吉岡敦之・井倉洋二   学習塾が実施する自然体験活動の教育的・経営的効果  

第126回日本森林学会大会  第126回日本森林学会大会

井倉洋二   自然学校へ行こう ～持続可能な農山村社会の実現を目指した大学の講義プログラムの効果～  

第126回日本森林学会大会  第126回日本森林学会大会

井倉洋二   森林環境教育とソーシャルビジネス～若者よ、農山村で起業しよう！～  

第125回日本森林学会大会  第125回日本森林学会大会

大石康彦・井上真理子・井倉洋二・小林修・石井克佳   林業体験活動の環境教育としての意味－間伐体験活動を事例に－  

日本環境教育学会第24回大会  日本環境教育学会第24回大会

大石康彦・井上真理子・井倉洋二・小林修・石井克佳   林業体験活動の野外教育としての意味－間伐体験の事例から－  

日本野外教育学会第16回大会  日本野外教育学会第16回大会

井倉洋二・福元豪士   自然学校が農山村の地域づくりに及ぼす影響  

第124 回日本森林学会大会  第124 回日本森林学会大会

井倉洋二・福島康彦・玉置理那   鹿児島大学の森の森林環境教育と大野ESD自然学校  

日本野外教育学会第15回大会  日本野外教育学会第15回大会

玉置理那・井倉洋二   森・ひと・体験－鹿児島大学の森のどっぷり自然体験共通教育授業－  

日本野外教育学会第15回大会  日本野外教育学会第15回大会

井倉洋二   大学の森と地域集落で展開する森林環境教育プログラムの多様性  

第123 回日本森林学会大会  第123 回日本森林学会大会

井倉洋二   農山村集落の持続可能性に及ぼす自然学校活動の役割  

第122 回日本森林学会大会  第122 回日本森林学会大会

上塘禎、井倉洋二   日本の森林・林業に関する教科書記述と中高生および成人の森林認識  

第121 回日本森林学会大会  第121 回日本森林学会大会

井倉洋二   大野ESD自然学校－森林環境教育から持続可能な地域作りへの取り組み－   International conference

日本環境教育学会第20回大会  日本環境教育学会第20回大会

井倉洋二、大石康彦   森林環境教育の多様な広がりと新たな枠組み  

第120 回日本森林学会大会  第120 回日本森林学会大会

江里口和隆、高嶋温子、栗崎弘輔、能登征美、廣瀬 孝、井倉洋二、高相徳志郎、吉村和久   西表島の小流域河川（野崎川）の水質形成への人為的影響  

2008年度日本地球化学会年会  2008年度日本地球化学会年会

江里口和隆、高嶋温子、栗崎弘輔、能登征美、廣瀬 孝、井倉洋二、高相徳志郎、吉村和久   亜熱帯島嶼西表島における河川水の水質形成  

2008年度日本地球化学会年会  2008年度日本地球化学会年会

井倉洋二、小栗有子、羽生文彦、福島康彦   ESD自然学校が目指すもの－持続可能な地域作りと自然学校・大学の役割－  

第119 回日本森林学会大会  第119 回日本森林学会大会

山本清龍、井倉洋二   ESDの観点からみた森林教育の評価に関する一考察  

第119 回日本森林学会大会  第119 回日本森林学会大会

上塘禎、井倉洋二   個人の持つ原風景とその形成要因について－森林環境教育活動の影響は？－  

第119 回日本森林学会大会  第119 回日本森林学会大会

川上純子・宮崎貴史・栗崎弘輔・吉村和久・井倉洋二・高相徳志郎   亜熱帯島嶼西表島における酸性降下物の土壌への影響に関する研究  

日本分析化学会第56年会  日本分析化学会第56年会

江里口和隆・高嶋温子・栗崎弘輔・吉村和久・井倉洋二・高相徳志郎   西表島河川水の水質形成に及ぼす酸性雨の影響－酸緩衝能とその起源－  

日本分析化学会第56年会  日本分析化学会第56年会

吉村和久・畑江久美・栗崎弘輔・井倉洋二・高相徳志郎   鍾乳石から西表島の酸性雨の歴史をよむ  

第68回分析化学討論会  第68回分析化学討論会

山本清龍・井倉洋二   森林教育プログラムの評価に関する一考察  

第118回日本森林学会大会  第118回日本森林学会大会

井倉洋二・芦原誠一・松野嘉昭・佐藤美鈴・福満博隆   大学演習林と小学校の連携による自然体験学習の効果  

第118回日本森林学会大会  第118回日本森林学会大会

吉村和久・宮崎貴史・栗崎弘輔・高嶋温子・井倉洋二・高相徳志郎・中野孝教   西表島の自然環境に及ぼす酸性降下物の影響  

2006年度日本地球化学会年会  2006年度日本地球化学会年会

高嶋温子・栗崎弘輔・宮崎貴史・吉村和久・井倉洋二・高相徳志郎・中野孝教   西表島の自然環境に及ぼす酸性降下物の影響  

第43回化学関連支部合同九州支部大会  第43回化学関連支部合同九州支部大会

井倉洋二・小栗有子・降旗信一・福満博隆・福島康彦   学生が変わる・地域が変わるＥＳＤ自然学校  

日本野外教育学会第9回大会  日本野外教育学会第9回大会

井倉洋二   大学の森を自然学校に！??大学生と子どもたちや住民が共に学びあう場をつくる??  

第117回日本森林学会大会  第117回日本森林学会大会

高嶋温子・栗崎　弘・宮崎貴史・吉村和久・井倉洋二・高相徳志郎・中野孝教   亜熱帯島嶼（西表島）における物質収支の研究（１）  

2005年度日本地球化学会第52回年会  2005年度日本地球化学会第52回年会

井倉洋二・芦原誠一   大学の森と小学校の連携による総合学習の実践  

日本野外教育学会第8回大会  日本野外教育学会第8回大会

井倉洋二・枚田邦宏・芦原 誠一   森林環境教育の時代に林学や演習林は何をすべきか？  

第116回日本林学会大会  第116回日本林学会大会

井倉洋二，芦原誠一，松元正美，野下治巳，内原浩之，松野嘉昭   演習林における森林環境教育プログラムの展開と課題  

第60回日本林学会九州支部大会  第60回日本林学会九州支部大会

井倉洋二・芦原誠一・松元正美・野下治巳・内原浩之・松野嘉昭   体験から学ぶ森と川のプログラム??演習林における小学校の総合学習受け入れ授業??  

第115回日本林学会大会  第115回日本林学会大会

枚田邦宏・井倉洋二・八田明夫・福満博隆   森林教育と研究の結合??モデルフォレストを利用した事例??  

第115回日本林学会大会  第115回日本林学会大会