Updated on 2021/06/17
教育学修士 ( 1987.3 大阪教育大学 )
美術教育
幼児造形教育
基礎造形
色彩教育
マルチメディア
Humanities & Social Sciences / Education on school subjects and primary/secondary education / 美術教育学
Humanities & Social Sciences / Childhood and nursery/pre-school education / 幼児造形教育
Humanities & Social Sciences / Theory of art practice / 基礎造形学
Others / Others / 色彩教育
Kagoshima University Professor
1999.4
日本色彩学会
2015.10
日本デザイン学会
2015.10
日本基礎造形学会
2015.10
日本美術教育学会
2015.10
大学美術教育学会
2015.10
美術科教育学会
2015.10
小江和樹、小江香南子 . 教員養成における小学校専門科目「図画工作」に関する研究（１）－小学校「図画工作」についての調査を通して－ . 鹿児島大学教育学部『教育実践研究紀要』・鹿児島大学教育学部24 55 - 58 2015.1教員養成における小学校専門科目「図画工作」に関する研究（１）－小学校「図画工作」についての調査を通して－
小江和樹 . 造形表現における色彩イメージに関する研究（３） . 鹿児島大学教育学部『研究紀要（人文・社会科学）』・鹿児島大学教育学部63 75 - 80 2012.3造形表現における色彩イメージに関する研究（３）
小江香南子、小江和樹 . 造形教育における図形思考の発達についての考察 . 『基礎造形』・日本基礎造形学会 ( 17 ) 9 - 13 2009.3造形教育における図形思考の発達についての考察Reviewed
小江和樹 . 造形表現における色彩イメージに関する研究（２） . 鹿児島大学教育学部『研究紀要（人文・社会科学）』・鹿児島大学教育学部59 161 - 168 2008.3造形表現における色彩イメージに関する研究（２）
小江香南子、小江和樹 . 造形教育における図形認識の発達についての考察 . 『基礎造形』・日本基礎造形学会 ( 16 ) 13 - 18 2008.3造形教育における図形認識の発達についての考察Reviewed
小江和樹 . 色彩教育における色彩感受性についての比較研究 . 『基礎造形』・日本基礎造形学会 ( 16 ) 9 - 12 2008.3色彩教育における色彩感受性についての比較研究Reviewed
小江和樹 . 美術教育における色彩理解に関する研究（３）－教師教育としての色彩教育－ . 鹿児島大学教育学部『教育実践研究紀要』・鹿児島大学教育学部17 47 - 52 2007.12美術教育における色彩理解に関する研究（３）－教師教育としての色彩教育－
小江和樹 . 造形表現における色彩イメージに関する研究 . 鹿児島大学教育学部『研究紀要（人文・社会科学）』・鹿児島大学教育学部58 117 - 125 2007.1造形表現における色彩イメージに関する研究
小江和樹 . 美術教育における色彩理解に関する研究（２）－教師に必要な色彩の基礎知識－ . 鹿児島大学教育学部『教育実践研究紀要』・鹿児島大学教育学部16 19 - 23 2006.1美術教育における色彩理解に関する研究（２）－教師に必要な色彩の基礎知識－
小江和樹 . 美術教育における色彩理解に関する研究（１）－色彩教育についての調査を通して－ . 鹿児島大学教育学部『教育実践研究紀要』・鹿児島大学教育学部15 81 - 85 2005.1美術教育における色彩理解に関する研究（１）－色彩教育についての調査を通して－
『複式学級指導法』
上村豊、池川直、小江和樹、吉田悦治（ Role： Joint author , 離島・へき地複式学級における図画工作科の指導）
東京教学社 2009.3
